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Iscrizioni 2026/27

S.G. — Wed, 07 Jan 2026 12:16:46 +0000

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ISCRIZIONI 2026/2027

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SPORTELLO D’ASCOLTO

S.G. — Fri, 12 Dec 2025 07:27:16 +0000

Lo Sportello d’Ascolto è un luogo e un tempo di aiuto e di riflessione tra le persone e lo Psicologo, cioè un esperto offerto all’ascolto del disagio, del malessere e dei bisogni delle persone.
Nel rispetto della diversità delle funzioni e dei ruoli, la scuola e la famiglia perseguono il medesimo fine: incoraggiare il benessere dei figli, degli studenti. Spesso non viene valorizzato abbastanza l’impegno e lo sforzo prodotto nel quotidiano tanto dai genitori quanto dai docenti, riferimenti irripetibili ed imprescindibili nel processo di crescita e formazione emotivo-esistenziale dei propri ragazzi.
Dunque, lo sportello d’ascolto diventa uno spazio dove continuare a mettersi in gioco come adulti: riscoprirsi genitore, raccontando se stesso attraverso la relazione vissuta con i figli, riscoprirsi insegnante, rivelando se stesso all’interno del rapporto con gli studenti. Lo sportello ha il desiderio di: ascoltare i bisogni individuali, offrire l’opportunità di esprimere i privati vissuti emotivi, promuovere la responsabilità e la capacità di scelta, valorizzare le risorse personali presenti. In definitiva sostenere la collaborazione scuola-famiglia.

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SPORTELLO D’ASCOLTO

S.G. — Thu, 11 Dec 2025 16:25:36 +0000

Lo Sportello d’Ascolto è un luogo e un tempo di aiuto e di riflessione tra le persone e lo Psicologo, cioè un esperto offerto all’ascolto del disagio, del malessere e dei bisogni delle persone.
Nel rispetto della diversità delle funzioni e dei ruoli, la scuola e la famiglia perseguono il medesimo fine: incoraggiare il benessere dei figli, degli studenti. Spesso non viene valorizzato abbastanza l’impegno e lo sforzo prodotto nel quotidiano tanto dai genitori quanto dai docenti, riferimenti irripetibili ed imprescindibili nel processo di crescita e formazione emotivo-esistenziale dei propri ragazzi.
Dunque, lo sportello d’ascolto diventa uno spazio dove continuare a mettersi in gioco come adulti: riscoprirsi genitore, raccontando se stesso attraverso la relazione vissuta con i figli, riscoprirsi insegnante, rivelando se stesso all’interno del rapporto con gli studenti. Lo sportello ha il desiderio di: ascoltare i bisogni individuali, offrire l’opportunità di esprimere i privati vissuti emotivi,
promuovere la responsabilità e la capacità di scelta, valorizzare le risorse personali presenti. In definitiva sostenere la collaborazione scuola-famiglia.

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SPORTELLO D’ASCOLTO

S.G. — Thu, 11 Dec 2025 06:56:14 +0000

Lo Sportello d’Ascolto per Studenti, Genitori e Personale Scolastico è un luogo e un tempo di aiuto e di riflessione tra le persone e lo Psicologo, cioè un esperto offerto all’ascolto del disagio, del malessere e dei bisogni delle persone.
Nel rispetto della diversità delle funzioni e dei ruoli, la scuola e la famiglia perseguono il medesimo fine: incoraggiare il benessere dei figli, degli studenti. Spesso non viene valorizzato abbastanza l’impegno e lo sforzo prodotto nel quotidiano tanto dai genitori quanto dai docenti, riferimenti irripetibili ed imprescindibili nel processo di crescita e formazione emotivo-esistenziale dei propri ragazzi.
Dunque, lo sportello d’ascolto diventa uno spazio dove continuare a mettersi in gioco come adulti: riscoprirsi genitore, raccontando se stesso attraverso la relazione vissuta con i figli, riscoprirsi insegnante, rivelando se stesso all’interno del rapporto con gli studenti. Lo sportello ha il desiderio di: ascoltare i bisogni individuali, offrire l’opportunità di esprimere i privati vissuti emotivi,
promuovere la responsabilità e la capacità di scelta, valorizzare le risorse personali presenti. In definitiva sostenere la collaborazione scuola-famiglia.
Lo psicologo sarà presente a Scuola ogni martedì, a partire dal 16 dicembre 2025.

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Somministrazione farmaci in ambito scolastico

AD — Sat, 25 Oct 2025 20:03:06 +0000

SOMMINISTRAZIONE FARMACI E/O GESTIONE DISPOSITIVI
MEDICI A A SCUOLA IN OSSERVANZA DEL PROTOCOLLO D’INTESA FRA REGIONE LOMBARDIA E L’UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA LOMBARDIA.
Ai sensi della normativa vigente e in particolare del protocollo quadro d’intesa tra Regione Lombardia e l’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia valido per gli anni scolastici 2025-2026, 2026-2027 e 2027-2028, si comunica la nuova procedura per la somministrazione di farmaci salvavita e farmaci indispensabili per patologie quali diabete, epilessia, allergie e asma.

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PRESA DI SERVIZIO 2025-2026

S.G. — Sat, 02 Aug 2025 08:54:17 +0000

Disposizioni per la presa di servizio per l’a.s. 2025/26

La presa di servizio rappresenta l’atto con cui il dipendente assunto viene identificato affinché si possano avviare le pratiche amministrative per il suo inserimento nell’organico della scuola.

Si ricorda che è tenuto alla firma per presa di servizio anche:

✓ il personale che ha richiesto part-time o è rientrato a tempo pieno

✓ il personale in assegnazione/utilizzazione (anche se coincidente con quella dell’anno precedente)

✓ il personale che ha usufruito di un’aspettativa personale

✓ il personale rientrato dopo aspettativa o assegnazione provvisoria. Non è tenuto a tale adempimento il personale in costanza di servizio di ruolo che ha effettivamente prestato servizio sino al 31/08/2025.Pertanto tutto il personale in indirizzo è tenuto alla presa di servizio il giorno 01 settembre 2025 presso la segreteria del personale nella sede centrale dell’Istituto di Istruzione Superiore “A. Volta”, Via Abbiategrasso n. 58 – Pavia con la seguente scansione oraria:

I Docenti e il personale ATA obbligati a prendere servizio il 1 settembre 2025 sono:

✓ I neo-immessi in ruolo (unica deroga possibile è per comprovati motivi di salute o personali). La decorrenza economica parte in ogni caso dal giorno in cui si prende effettivamente servizio;

✓ Chi ha ottenuto Trasferimento, Assegnazione Provvisoria o Utilizzazione;
✓ I supplenti destinatari di incarico annuale (anche per loro l’unica deroga possibile è per gravi e comprovati motivi di salute o personali). La decorrenza economica della supplenza parte dal giorno di effettiva presa di servizio a scuola.

La mancata assunzione del servizio da parte del docente/personale ATA coinvolto, in assenza di giustificati motivi, comporta la decadenza della nomina.

I docenti su COE avranno cura di concordare la presa di servizio con le varie scuole.

1. ore 07,30: personale ATA

2. ore 08,30: personale docente.

Gli interessati dovranno:

1. compilare in ogni sua parte e firmare l’autocertificazione cumulativa e inviarla per posta elettronica all’indirizzo pvis006008@istruzione.it esclusivamente in formato pdf (no foto), indicando nell’ oggetto “AUTOCERTIFICAZIONE CUMULATIVA A.S. 2025/2026_DOCENTE/ATA_cognome e nome del dipendente.

Unitamente all’autocertificazione di cui sopra, dovranno essere inviati alla scuola i seguenti documenti scansionati in formato PDF (no foto):
➢ Copia della carta di identità in corso di validità
➢ Copia del codice fiscale o tessera sanitaria
➢ Attestati dei corsi in ambito salute e sicurezza (es. formazione generale, formazione specifica, primo soccorso…);
➢ Lettera di individuazione dell’Ufficio di Ambito Territoriale di Pavia/Ufficio Scolastico Regionale

2. compilare il giorno della presa di servizio la modulistica di rito presso la segreteria- ufficio del personale.

ll personale riceverà via e-mail le credenziali per l’accesso a:
– “Portale ARGO” al fine di consultare le comunicazioni correnti e formulare richieste assenze e utilizzare il registro elettronico per i docenti;
– piattaforma di istituto G-SUITE, utilizzata per la didattica digitale integrata, le comunicazioni e lo scambio di materiali digitali (solo personale docente).
– credenziali mail dominio istitutovoltapavia.edu.it

Tra le dichiarazioni più rilevanti che il personale è tenuto a sottoscrivere si precisa quanto segue:

a) Dichiarazione relativa alla conoscenza di essere sottoposto a procedimento penale o di avere riportato condanne. Eventuali condanne e/o procedimenti penali devono essere dichiarati. Sarà poi cura del Dirigente Scolastico verificare se la condanna riportata si riferisce ad un reato ostativo e non ostativo per la successiva instaurazione del rapporto di lavoro.

a) Dichiarazione di assenza di motivi di incompatibilità con il pubblico impiego. Il personale che assume servizio deve dichiarare di non trovarsi in situazioni di incompatibilità con il pubblico impiego. Le situazioni di incompatibilità sono quelle indicate dall’articolo 53 del D.Lgs 165/2001. Sono incompatibili con l’impiego pubblico: lo svolgimento di attività imprenditoriali, commerciali, libero-professionali, di altri lavori pubblici o privati e il ricoprire cariche sociali in società. L’espletamento di tali attività porta, in sede di assunzione, alla impossibilità di stipulare il contratto. L’eventuale incompatibilità va dichiarata e risolta PRIMA dell’assunzione.

Al personale docente ai sensi dell’art. 508, c. 15, è consentito, previa autorizzazione del Dirigente Scolastico, l’esercizio della libera professione a condizione che non sia di pregiudizio all’ordinato e completo assolvimento delle attività inerenti alla funzione docente e se coerente con l’insegnamento impartito.

Al momento della sottoscrizione del contratto si deve essere liberi da precedenti rapporti di lavoro. Situazione, questa, che, come detto sopra, è attestata al momento della presa di servizio. È, infatti, con l’acquisizione dello status di pubblico dipendente, e dunque con la sottoscrizione del contratto, che sorge il vincolo di esclusività a tutela del buon andamento dell’Amministrazione (art. 98 Cost.). In tale momento non devono sussistere situazioni ostative la sottoscrizione del contratto di assunzione e, fra queste, l’esistenza di precedenti rapporti di impiego, siano essi di natura pubblica o privata.

Differimento della presa di servizio.

Si può differire la presa di servizio solo per giustificati motivi per situazioni non dipendenti dalla volontà dell’interessato, protette dalla legge, che precludono al dipendente la possibilità di iniziare a lavorare.

Il Ministero dell’Istruzione (circolare relativa alle supplenze, n° 26841 del 5 settembre 2020, “Disposizioni comuni”) elenca i seguenti casi: malattia; astensione dal lavoro per maternità; infortunio. Non ci sono altre disposizioni normative che contengano un elenco dei “giustificati motivi”.

Indicazioni specifiche per i neo-immessi in ruolo

Il personale docente all’atto della nomina in ruolo è tenuto all’esibizione dei documenti che dimostrino il suo diritto all’immissione in ruolo; essi servono a dimostrare all’Amministrazione che il neo-immesso in ruolo possiede tutti i requisiti generali e specifici che consentono la sua assunzione e devono essere prodotti entro 30 giorni, pena la decadenza dall’impiego; detti requisiti per l’accesso all’impiego possono essere tanto generali, per l’ammissione aqualsiasi pubblico impiego (ormai sostituiti da dichiarazione sostitutiva dell’atto di notorietà), quanto specifici perché propri dell’ammissione allo specifico posto di lavoro nella scuola (es. abilitazione, titolo di studio, certificati di servizio, incarichi o supplenze che siano presupposto per l’immissione in ruolo, attestazione dei titoli culturali dichiarati). A tal proposito è opportuno consegnare al personale amministrativo la propria domanda di inserimento/aggiornamento GAE oppure la domanda di partecipazione al concorso per gli immessi per la verifica di eventuali titoli dichiarati.

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Libri di testo 2025/26

S.G. — Fri, 01 Aug 2025 05:32:28 +0000

Da questa pagina puoi accedere ai libri di testo adottati dal nostro Istituto suddivisi per classe.

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INTERPELLI DEL PERSONALE DOCENTE

AD — Sat, 05 Apr 2025 16:38:15 +0000

Gli interpelli scuola sono avvisi pubblici attraverso i quali le istituzioni scolastiche comunicano la necessità di coprire posti vacanti o supplenze, soprattutto quando non riescono a trovare candidati idonei tramite le Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) o le Graduatorie di Istituto (GI). In altre parole, quando una scuola ha esaurito le risorse disponibili nelle graduatorie ufficiali, pubblica un interpello per cercare candidati qualificati che possano coprire le cattedre vacanti.

Gli interpelli vengono pubblicati sul sito istituzionale della scuola e su quello dell’Ufficio Scolastico Regionale (USR) competente, e includono informazioni dettagliate come il numero di cattedre disponibili, la classe di concorso interessata e le date previste per l’inizio e la fine del contratto. Questi avvisi rappresentano una richiesta urgente di docenti e offrono un’opportunità straordinaria per chi è alla ricerca di un incarico.

CLICCA QUI PER VISUALIZZARE LA PAGINA DEDICATA

INTERPELLI

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Scuola in Ospedale

S.G. — Sun, 30 Mar 2025 21:49:38 +0000

La Scuola in Ospedale (SiO) si configura come un’offerta formativa peculiare per una fascia di alunni in difficoltà, volta alla tutela e garanzia al tempo stesso del diritto alla salute e di quello all’istruzione.

Il Ministero dell’Istruzione attraverso LA SCUOLA IN OSPEDALE e L’ISTRUZIONE DOMICILIARE assicura ad alunni e studenti affetti da patologie l’erogazione di servizi scolastici alternativi e flessibili, che consentano ai ragazzi di non interrompere il proprio corso di studi e il loro diritto alla conoscenza e all’apprendimento. LA SCUOLA IN OSPEDALE e l’ISTRUZIONE DOMICILIARE contribuiscono a tutelare due diritti costituzionalmente garantiti: quello alla salute e quello all’istruzione. Tali percorsi sono validi a tutti gli effetti e si realizzano attraverso piani didattici personalizzati ed individualizzati secondo le specifiche esigenze.

SIO ovvero Scuola In ospedale e ID ovvero Istruzione Domiciliare sono percorsi che non confliggono, anzi possono integrarsi.LA NOSTRA SCUOLA IN OSPEDALE

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Orario delle Lezioni

S.G. — Thu, 13 Mar 2025 06:21:25 +0000

In allegato l’orario

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